Quest’anno le classi 1F, 1I, 1BS e 2F, del Liceo “Enrico Fermi”, guidate dalle professoresse Annamaria Palmieri e Teresa Stanzione, hanno preso parte al progetto eTwinning Green Skills for a Digital Future, un’iniziativa europea che ha messo in rete studenti e insegnanti di cinque Paesi — Turchia, Spagna, Italia, Croazia e Slovacchia — uniti da un obiettivo comune: esplorare come le competenze digitali e le abitudini sostenibili possano contribuire a costruire un futuro migliore.
Il progetto si è sviluppato attraverso un ricco ventaglio di attività: sfide creative, lavori collaborativi, podcast internazionali, presentazioni multimediali e campagne di sensibilizzazione hanno accompagnato i ragazzi in un percorso di riflessione sui temi della sostenibilità, della tutela dell’ambiente, della cittadinanza digitale e dell’uso responsabile della tecnologia.
In occasione della Giornata Mondiale dell’Acqua, il 22 marzo, gli studenti hanno realizzato un sondaggio sul consumo idrico e compilato un diario personale delle proprie abitudini quotidiane. Raccogliendo e analizzando i dati, sono diventati più consapevoli di quanta acqua consumano ogni giorno e hanno individuato strategie concrete per ridurne lo spreco.
Un altro filone importante del progetto ha riguardato il mondo dei rifiuti e dell’economia circolare. I ragazzi hanno esplorato esempi reali di riciclo, riutilizzo e upcycling già adottati in diverse parti del mondo e, lavorando in gruppi internazionali misti, hanno progettato soluzioni innovative capaci di ridurre la produzione di rifiuti e dare nuova vita ai materiali di scarto.
La collaborazione con partner europei ha rappresentato, infine, un’occasione preziosa per potenziare le competenze in lingua inglese, utilizzata come lingua veicolare in tutte le fasi del progetto: un’esperienza che ha trasformato la comunicazione in uno strumento reale di crescita, non solo didattica, ma umana.
